Рассмотрев проект федерального закона «О внесении изменений
в Федеральный закон „Об образовании в Российской Федерации“ (далее -
законопроект), инициированный депутатами Государственной Думы
В.В. Абрамченко, П.О. Толстым, И.В. Белых и другими, комитет по вопросам
своего ведения отмечает следующее.
Законопроект разработан в целях совершенствования законодательства
в сфере профессионального образования в Российской Федерации.
Законопроектом предлагается внести изменения в Федеральный закон
»Об образовании в Российской Федерации», предусматривающие уточнение
терминологии, а также предоставление органам государственной власти субъектов
Российской Федерации права на предоставление государственной поддержки
профессионального обучения по программам профессиональной подготовки по
профессиям (должностям) рабочих (служащих) лицам, не прошедшим
государственной итоговой аттестации (далее — ГИА) по образовательным
программам основного общего образования или получившим на ГИА по
указанным образовательным программам неудовлетворительные результаты с
внесением изменений корреспондирующего характера в положения об
организации профессионального обучения, о получении обучающимися
начального, основного и среднего общего образования, а также — о проведении
ГИА.
Кроме этого, проектируется предоставление обучающимся, получившим
на ГИА по образовательным программам основного общего образования
неудовлетворительные результаты, права бесплатно пройти профессиональное
обучение по программам профессиональной подготовки по профессиям
(должностям) рабочего (служащего). При этом, предлагается наделить органы
государственной власти субъектов Российской Федерации полномочием
по определению перечня профессий (должностей) рабочих (служащих),
по которым будет осуществляться профессиональное обучение указанных лиц, а
также организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в которых
проводится такое профессиональное обучение.
Законопроектом предусматривается вступление в силу его положений
с 1 января 2026 года.
В соответствии с финансово-экономическим обоснованием
к законопроекту реализация проектируемых норм не потребует дополнительных
расходов из федерального бюджета.
На основании изложенного комитет поддерживает концепцию проекта
федерального закона «О внесении изменений в Федеральный закон
»Об образовании в Российской Федерации».